{"id":34688,"date":"2023-10-27T19:09:16","date_gmt":"2023-10-27T19:09:16","guid":{"rendered":"http:\/\/elcensornoticias.com\/?p=34688"},"modified":"2023-10-27T19:09:18","modified_gmt":"2023-10-27T19:09:18","slug":"conahcyt-presenta-revista-ciencias-y-humanidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elcensornoticias.com\/?p=34688","title":{"rendered":"Conahcyt presenta revista\u00a0Ciencias y Humanidades"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Participaron las titulares de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Leticia Ram\u00edrez Amaya y del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas, Mar\u00eda Elena \u00c1lvarez-Buylla Roces<\/li>\n\n\n\n<li><em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;es una revista trimestral del Conahcyt que se distribuye de forma gratuita con el objetivo de brindar una visi\u00f3n rigurosa y renovada sobre temas asociados a las HCTI<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Con la participaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas (Conahcyt) present\u00f3 el octavo n\u00famero de la revista&nbsp;<em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;titulado \u201cHacia una reforma educativa integral\u201d, cuyo contenido re\u00fane reflexiones cr\u00edticas y creativas de personas expertas en torno a la transformaci\u00f3n del sector educativo en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<p>En atenci\u00f3n a la Ley General en materia de Humanidades, Ciencias, Tecnolog\u00edas e Innovaci\u00f3n (LGHCTI), que contiene mecanismos claros para garantizar el derecho humano a la ciencia&nbsp;\u2014y es habilitador de otros derechos fundamentales como la educaci\u00f3n\u2014, este n\u00famero aborda aproximaciones en torno a propuestas, resultados y retos en materia educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el acto, la titular de la SEP, Leticia Ram\u00edrez Amaya, dijo que desde que asumi\u00f3 la titularidad de la dependencia instruy\u00f3 a los servidores p\u00fablicos del sector a redoblar esfuerzos y fortalecer la colaboraci\u00f3n interinstitucional, para cumplir los compromisos del presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador con las y los ciudadanos.<\/p>\n\n\n\n<p>Dijo que, tras la pandemia de COVID-19, la prioridad del Sistema Educativo Nacional era el regreso a las actividades presenciales y afianzar las cuatro l\u00edneas de trabajo impulsadas por la administraci\u00f3n federal: atender la infraestructura f\u00edsica de las escuelas; consolidar el programa de Becas para el Bienestar; continuar con la dignificaci\u00f3n de la labor docente, y conformar una nueva propuesta pedag\u00f3gica nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ello, destac\u00f3 la pertinencia de publicaciones como la revista&nbsp;<em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;porque dejan constancia de las acciones realizadas por el gobierno de la Cuarta Transformaci\u00f3n y, al mismo tiempo, sirve como referente de proyectos, propuestas y visi\u00f3n de gobierno en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La directora general del Conahcyt, Mar\u00eda Elena \u00c1lvarez-Buylla Roces, destac\u00f3 que, desde el quehacer human\u00edstico, cient\u00edfico y de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, se apoyar\u00e1 una educaci\u00f3n de calidad, digna, laica y gratuita, que tenga pertinencia cultural acorde a la realidad nacional y al contexto de cada uno de los territorios del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cConahcyt hoy es del pueblo, es una casa de quehacer cient\u00edfico human\u00edstico y de desarrollo tecnol\u00f3gico para el pueblo, por el pueblo y con el pueblo; una ciencia, un quehacer human\u00edstico con sentido pr\u00e1ctico y siempre guiado por el bienestar y la justicia social.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Agradeci\u00f3 la voluntad pol\u00edtica y operativa de la SEP, encabezada por la secretaria Ram\u00edrez Amaya, para \u201cgenerar ciencia de frontera, que es imprescindible para nuestra soberan\u00eda y para el bienestar, y tambi\u00e9n para incidir en las grandes problem\u00e1ticas que tenemos que atender y, qu\u00e9 m\u00e1s importante y m\u00e1s grande que la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Subray\u00f3 que el proceso de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico, ha brindado nuevas oportunidades para que el acceso a este derecho humano sea posible y para reformar la ense\u00f1anza en las aulas, poniendo al centro la formaci\u00f3n y autonom\u00eda de la docencia en la formaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHa cambiado el panorama de la oferta educativa a nivel superior en nuestro pa\u00eds, y ha abierto una posibilidad de educaci\u00f3n muy significativa para sectores que en los a\u00f1os neoliberales no ten\u00edan ninguna esperanza de poder formarse y desde ah\u00ed aportar al desarrollo humano y para el bienestar de nuestro pa\u00eds.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>La rectora de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN), Rosa Mar\u00eda Torres Hern\u00e1ndez, dijo que la revista presenta temas fundamentales para el pa\u00eds, como la formaci\u00f3n de docentes, lo que representa una pieza fundamental para el magisterio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Record\u00f3 que la formaci\u00f3n continua fortalece la autonom\u00eda de los docentes y genera el di\u00e1logo con estudiantes, y que la UPN est\u00e1 dispuesta a colaborar para promover el di\u00e1logo y el reconocimiento de la ense\u00f1anza en cada escuela, para construir una formaci\u00f3n reflexiva, la solidaridad y la ayuda mutua.<\/p>\n\n\n\n<p>Agreg\u00f3 que la UPN trabaja por la democracia e impulsa el desarrollo profesional de los docentes sin perjuicio de las personas, porque de lo que se trata es de educar para transformar.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la directora general de las Universidades para el Bienestar Benito Ju\u00e1rez Garc\u00eda (UBBJG), Raquel Sosa El\u00edzaga, aport\u00f3 que cada a\u00f1o se excluye de la educaci\u00f3n superior a 900 mil personas en las zonas urbanas, a las que habr\u00e1 que sumar a las de las comunidades m\u00e1s alejadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por eso, el gobierno de M\u00e9xico construy\u00f3 universidades en zonas de alta marginaci\u00f3n, para que las personas de esas comunidades se desarrollen sin ninguna frustraci\u00f3n y no abandonen sus regiones.<\/p>\n\n\n\n<p>Inform\u00f3 que las UBBJG tienen m\u00e1s de 200 mil estudiantes, lo que demuestra el \u00e9xito de este modelo, porque \u00e9stas se instalan en las comunidades donde ellas mismas nos dicen qu\u00e9 quieren y c\u00f3mo lo quieren, y as\u00ed se establecen las carreras para que las y los alumnos estudien lo que se necesita en la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>El director general del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), Gabriel C\u00e1mara Cervera, puntualiz\u00f3 que la revista&nbsp;<em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;se puede ver ya como un festejo de lo que ha logrado la presente administraci\u00f3n en educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Explic\u00f3 que este logro queda de manifiesto en la orientaci\u00f3n que marca este sexenio, y que el proyecto educativo ha seguido con fidelidad: \u201cpor el bien de todos, primero los pobres; hacer de la justicia una realidad social en educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u00e1mara Cervera destac\u00f3 en esta tarea las aportaciones hechas por el Conahcyt para llegar e incidir en lo m\u00e1s necesitado del pa\u00eds, que se suman a la transformaci\u00f3n de las Universidades para el Bienestar y llegan ya hasta las comunidades, evitando la exclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, la integrante del Comit\u00e9 Ejecutivo del Programa Nacional Estrat\u00e9gico (Pronace) Educaci\u00f3n, Mar\u00eda del Coral Morales Espinosa, se\u00f1al\u00f3 que la LGHCTI suma voces, posturas y opiniones al debate nacional, en congruencia con los cambios en el modelo educativo nacional. \u201cLos cambios han sido profundos y sustanciales, para erradicar la reproducci\u00f3n de una visi\u00f3n homog\u00e9nea y desarrollista del conocimiento, que dej\u00f3 nulo margen a la creatividad e innovaci\u00f3n de la docencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Revista&nbsp;<em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;del Conahcyt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El renovado Conahcyt publica la revista&nbsp;<em>Ciencias y Humanidades<\/em>&nbsp;de forma trimestral y de distribuci\u00f3n gratuita, con el objetivo de acercar, mediante un lenguaje concreto y desde las artes, una visi\u00f3n renovada de temas asociados a las humanidades, ciencias, tecnolog\u00edas e innovaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la participaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas (Conahcyt) present\u00f3 el octavo n\u00famero de la revista&nbsp;Ciencias y Humanidades&nbsp;titulado \u201cHacia una reforma educativa integral\u201d, cuyo contenido re\u00fane reflexiones cr\u00edticas y creativas de personas expertas en torno a la transformaci\u00f3n del sector educativo en M\u00e9xico. 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