Atender la incidencia creciente de suicidios y conductas violentas entre las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, el prop\u00f3sito La gobernadora Lorena Cu\u00e9llar Cisneros puso en marcha el \u201cPrograma de Salud Mental y Verano Saludable en las Escuelas\u201d, con el prop\u00f3sito de identificar y atender la incidencia creciente de suicidios y conductas violentas entre Ni\u00f1as, Ni\u00f1os, Adolescentes y J\u00f3venes (NNAJ) de la entidad, as\u00ed como promover un \u201cVerano Saludable\u201d entre la comunidad y las familias.
En el evento que se llev\u00f3 a cabo en la sala \u201cLucio Caba\u00f1as Barrientos\u201d de oficinas centrales de la SEPE-USET, la titular del Ejecutivo, acompa\u00f1ada del secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del estado, Homero Meneses Hern\u00e1ndez, revel\u00f3 que el confinamiento por el Covid-19 provoc\u00f3 en los NNAJ estr\u00e9s, desequilibrio emocional, tristeza, depresi\u00f3n, aburrimiento, aislamiento e incertidumbre. Mencion\u00f3 que habr\u00e1 capacitaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n a las y los maestros tomando como base las l\u00edneas que establece la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (NUMET). Exhort\u00f3 a la comunidad educativa a trabajar de manera conjunta para implementar las acciones que ofrece el Gobierno del Estado a trav\u00e9s de 77 propuestas que ofertar\u00e1n algunas dependencias de gobierno, se promover\u00e1 la participaci\u00f3n de los municipios mediante la organizaci\u00f3n y programaci\u00f3n de actividades art\u00edsticas y culturales que promuevan la integraci\u00f3n familiar, as\u00ed como la creaci\u00f3n de un ambiente de armon\u00eda en los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. En presencia de directivos de \u00e1rea, jefes de departamento y coordinadores de SEPE-USET, asegur\u00f3 que esta situaci\u00f3n propici\u00f3 conductas de riesgo, como el consumo de comida chatarra, bebidas alcoh\u00f3licas y sustancias nocivas para la salud; la sobreexposici\u00f3n a los videojuegos, la televisi\u00f3n y las redes sociales, muchas veces sin supervisi\u00f3n de un adulto; as\u00ed \u0301 como el incremento de la violencia f\u00edsica, psicol\u00f3gica y verbal; adem\u00e1s de ocasionar un aumento del 12 por ciento en la tasa de suicidios de ni\u00f1as y ni\u00f1os en edad escolar. En su oportunidad, el secretario de Educaci\u00f3n, Homero Meneses Hern\u00e1ndez precis\u00f3 que la prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n oportuna son mecanismos propicios para la disminuci\u00f3n de factores de riesgo de esta problem\u00e1tica, por lo que es urgente y necesario llevar a cabo acciones con la participaci\u00f3n de la escuela como instituci\u00f3n que forma ciudadanos para vivir y convivir en una sociedad que respete los derechos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. El pasado lunes se desarroll\u00f3 la primera Sesi\u00f3n Extraordinaria Estatal del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE), con la finalidad de empezar a bajar la informaci\u00f3n a directores de educaci\u00f3n b\u00e1sica y al equipo t\u00e9cnico estatal, la cual integra un video y una Gu\u00eda de Trabajo que podr\u00e1 ser enriquecida con la orientaci\u00f3n, asesor\u00eda, acompa\u00f1amiento, experiencias y conocimientos del personal directivo, docente y de apoyo. Detall\u00f3 que el pr\u00f3ximo viernes 15 de julio la informaci\u00f3n del \u201cPrograma de Salud Mental y Verano Saludable en las Escuelas\u201d se dar\u00e1 a conocer a los docentes de los diferentes niveles educativos a trav\u00e9s de los mil 737 Consejos T\u00e9cnicos Escolares y se pretende impactar a 22 mil estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior. Destac\u00f3 que la estrategia busca el apoyo de los docentes para que puedan determinar en colectivo proyectos de intervenci\u00f3n escolares para la prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n de la problem\u00e1tica de suicidios y conductas violentas; adem\u00e1s de generar alternativas para desarrollar un verano saludable entre la comunidad educativa. \u201cLo que queremos es que las y los alumnos planeen sus actividades para el verano a fin de que las lleven a cabo con los padres de familia, para que los hijos, padres, abuelos y t\u00edos se reencuentren desde el espacio familiar, y al regreso a las actividades del siguiente ciclo escolar las y los docentes preguntar\u00e1n a la comunidad estudiantil las actividades que realizaron en el programa verano saludable y que permitir\u00e1n trazar las estrategias y l\u00edneas de acci\u00f3n del Programa de Mejora Continua\u201d, precis\u00f3. En el evento tambi\u00e9n se cont\u00f3 con la presencia de los directores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la USET y de la SEPE, Rodolfo Morales Delgado y Sergio Enrique Res\u00e9ndiz Flores, respectivamente; adem\u00e1s de la coordinadora Acad\u00e9mica de la SEPE-USET, Adriana Carro Olvera y el coordinador Acad\u00e9mico de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la USET, Eliud P\u00e9rez Delgado, entre otros funcionarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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