Con el objetivo de presentar una muestra del trabajo art\u00edstico realizado durante el segundo trimestre del a\u00f1o por los Semilleros creativos -grupos de formaci\u00f3n art\u00edstica gratuita para ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes- del pa\u00eds, pertenecientes al programa Cultura Comunitaria de la Secretar\u00eda de Cultura del Gobierno de M\u00e9xico, se llev\u00f3 a cabo una serie de exhibiciones y exposiciones denominadas \u201cTiempos de cosecha\u201d.<\/p>\n\n\n\n
De lunes a viernes, los Semilleros creativos llevan a cabo procesos de formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n art\u00edstica, en los que se fomenta una cultura de paz en espacios seguros; los resultados de dichos procesos son compartidos en y para su comunidad durante los \u201cTiempos de cosecha\u201d, donde detonan la participaci\u00f3n, el descubrimiento y la creatividad colectiva.<\/p>\n\n\n\n
En las artes esc\u00e9nicas, el Semillero de Teatro en Zinacant\u00e1n, Chiapas, realiz\u00f3 una obra en lengua tsotsil titulada Vilech’el<\/em> (Libertad<\/em>), que destaca y ense\u00f1a el valor de la libertad. La presentaci\u00f3n puede consultarse mediante su Facebook Semillero Creativo Zinacant\u00e1n Chiapas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, integrantes del Semillero de Lauder\u00eda, Son y Jarana en Cosoleacaque, Veracruz, demostraron su habilidad en la jarana y el zapateado a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de sones jarochos como el P\u00e1jaro C\u00fa<\/em> y El buscapi\u00e9s<\/em>. Tambi\u00e9n realizaron una muestra de lauder\u00eda y el procedimiento para la construcci\u00f3n de la jarana, la cual se utiliza en las interpretaciones de los sones veracruzanos; el trabajo realizado por este grupo se puede ver en el Facebook Semillero creativo de Cosoleacaque<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, el Semillero de Pintura y Lengua yaqui en Guaymas, Sonora, present\u00f3 libros ilustrados sobre las canciones populares en lengua yaqui, las ilustraciones las realizaron las ni\u00f1as y ni\u00f1os del Semillero, mientras que las y los j\u00f3venes participaron en la elaboraci\u00f3n de las partituras de las canciones con el objetivo de preservar y conservar la lengua yaqui a trav\u00e9s de diferentes lenguajes art\u00edsticos como la pintura, la m\u00fasica y el canto que pueden ser apreciados en el Facebook Cultura Yaqui\/ Bemela Sewa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n A su vez, las y los integrantes del Semillero creativo de Bordado en Calakmul, Campeche, ofrecieron una muestra de diversas piezas textiles donde plasmaron diferentes colores de piel, culturas y personajes de otras regiones del mundo con el fin de reflexionar sobre la diversidad cultural y erradicar actos de racismo; estas piezas se pueden ver en el Facebook Semillero Creativo Calakmul<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Por su parte y en el marco del proyecto \u201cIdentidades Afromexicanas en Oaxaca y Guerrero\u201d, el Semillero creativo de Danza y Fotograf\u00eda en El Barrio de la Soledad, Oaxaca, ejecutar\u00e1 diferentes bailes tradicionales; durante esta presentaci\u00f3n se proyectar\u00e1n im\u00e1genes de pinturas sobre poblaciones afromexicanas realizadas por participantes del Semillero de Dibujo, Pintura y Modelado en Ometepec, Guerrero; estas creaciones se podr\u00e1n consultar en el Facebook: Semillero Creativo De Ometepec Guerrero<\/a>, a partir del 14 de julio de 2022.<\/p>\n\n\n\n