Se re\u00fanen 230 directores de educaci\u00f3n inicial, preescolar, primaria, secundaria, educaci\u00f3n especial y extraescolar <\/p>\n\n\n\n
La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) celebraron el Segundo Encuentro Estatal de Experiencias Directivas 2026, dirigido a 230 directores de educaci\u00f3n b\u00e1sica bajo el lema \u201cEstrategias Directivas para la Mejora Escolar: Un Encuentro de Buenas Pr\u00e1cticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo del evento es generar un espacio para que las y los directivos de educaci\u00f3n inicial, preescolar, primaria, secundaria, educaci\u00f3n especial y educaci\u00f3n extraescolar intercambien experiencias directivas, conocimientos y saberes, a partir del di\u00e1logo y la reflexi\u00f3n colectiva.<\/p>\n\n\n\n
El titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hern\u00e1ndez, encabez\u00f3 la inauguraci\u00f3n del encuentro que se realiza los d\u00edas 19 y 20 de marzo en el Centro Vacacional La Trinidad.<\/p>\n\n\n\n
Durante su intervenci\u00f3n, destac\u00f3 que las y los directivos son piezas clave para transformar la escuela en un verdadero espacio de desarrollo social, al ser quienes articulan el trabajo educativo, fortalecen la comunidad escolar y dan rumbo a los procesos de mejora.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn cada municipio, en cada localidad e incluso en las comunidades m\u00e1s alejadas, la figura de la directora o el director representan la confianza, gu\u00eda y muchas veces esperanza; debemos tener claro eso, por eso hablar hoy con ustedes es hablar con quienes sostienen en la pr\u00e1ctica la transformaci\u00f3n educativa\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Meneses Hern\u00e1ndez enfatiz\u00f3 que el liderazgo directivo debe ser horizontal, cercano y con capacidad de escucha que promueva el di\u00e1logo y la construcci\u00f3n colectiva con maestras, maestros, madres y padres de familia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLiderazgo que implica tambi\u00e9n una profunda sensibilidad social, al reconocer que la escuela no solo ense\u00f1a contenidos, sino que contribuye a prevenir la violencia, atender la salud emocional y formar ciudadan\u00eda\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Meneses Hern\u00e1ndez resalt\u00f3 que la transformaci\u00f3n educativa se construye desde las escuelas, con directivos que recorren sus planteles, conocen a su comunidad y toman decisiones con responsabilidad. Su labor es determinante para lograr que las escuelas sean espacios de aprendizaje, pero tambi\u00e9n de paz, inclusi\u00f3n y convivencia.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el director de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Sergio Enrique Resendiz Flores, dio la bienvenida a las y los participantes y destac\u00f3 la relevancia del trabajo directivo en beneficio de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, as\u00ed como del intercambio de experiencias que enriquezcan la ense\u00f1anza en las aulas<\/p>\n\n\n\n
Como parte de las actividades, se imparti\u00f3 la ponencia magistral a cargo de la especialista Ana Bertha Luna Miranda, titulada \u201cTransformando la escuela desde el liderazgo pedag\u00f3gico, en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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