El Colectivo esc\u00e9nico P\u00e1jaros en el alambre est\u00e1 pr\u00f3ximo a cumplir una d\u00e9cada de llevar sus creaciones ante un p\u00fablico infantil, en especial para aquellas infancias y juventudes que dif\u00edcilmente tiene las posibilidades de acercarse a las artes esc\u00e9nicas.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed lo coment\u00f3 en entrevista la directora del grupo, la aerealista, bailarina, narradora oral y docente Cinthya Fuentes L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl pr\u00f3ximo a\u00f1o cumpliremos 10 a\u00f1os y justamente el nombre del grupo hace referencia a la primera vez que el equipo se reuni\u00f3 para tomar un diplomado en artes del circo y est\u00e1bamos tomando la disciplina del cable tenso; entonces, nuestros n\u00fameros principales hac\u00edan referencia a eso y nos qued\u00f3 muy grabado el primer trabajo que hicimos juntos, por eso decidimos llamarlo de esta manera, por el trabajo que hac\u00edamos en el cable tenso\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La afici\u00f3n por las artes esc\u00e9nicas lleg\u00f3 a su vida desde la infancia, no obstante, sigui\u00f3 la tradici\u00f3n familiar y estudi\u00f3 para ejercer como cirujana dentista; su formaci\u00f3n en las artes, en particular la circense y la danza, fueron su afici\u00f3n m\u00e1s fuerte.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEncontr\u00e9 en el circo algo que me llen\u00f3 de muchas emociones, la sensaci\u00f3n de estar arriba en el aire, volar, es como una sensaci\u00f3n de liberaci\u00f3n personal y tambi\u00e9n es algo que me mantiene con buena condici\u00f3n f\u00edsica, hay que entrenar, hay que ponerle mucha dedicaci\u00f3n\u201d, comenta en entrevista.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de su formaci\u00f3n, aprendi\u00f3 expresi\u00f3n corporal, presencia esc\u00e9nica y montaje como herramientas de creaci\u00f3n, pero, sostiene que la construcci\u00f3n de cada espect\u00e1culo se basa en tem\u00e1ticas sociales, para contribuir al medio de nuestro entorno, dirigido a ni\u00f1os para fomentar su imaginaci\u00f3n y valores, o adultos donde el enfoque reflexione.<\/p>\n\n\n\n
Todo esto acompa\u00f1ado de distintos elementos circenses que apoyen visualmente el tema tratado, \u201ccomo por ejemplo a las alas de una mariposa les doy la representaci\u00f3n simb\u00f3lica para un ni\u00f1o el aprender a volar o para un adulto libertad y transformaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Respecto al trabajo que el colectivo realiza, la entrevistada comenta que es itinerante en cuanto a sus integrantes, quienes laboran por temporadas, pero regresan y vuelven a colaborar.<\/p>\n\n\n\n
Sus espect\u00e1culos est\u00e1n previstos para presentarse en teatros y foros culturales, pero con la versatilidad de adaptarse a espacios p\u00fablicos, plazas, aulas, patios o canchas escolares.<\/p>\n\n\n\n
El equipo se enfoca en las artes del circo, la danza, el malabarismo, el clown y el teatro, actividades que procuran conjuntas para que el espect\u00e1culo sea m\u00e1s rico, y, a veces, se suman m\u00fasicos que enriquecen m\u00e1s las piezas esc\u00e9nicas.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e1jaros en el alambre tiene espect\u00e1culos para infancias, y que suelen tener entre 30 y 40 minutos de duraci\u00f3n. \u201cDirigidos a ni\u00f1os con de nivel preescolar y primarias de comunidades alejadas de sus cabeceras municipales, que por la misma situaci\u00f3n geogr\u00e1fica y socioecon\u00f3mica no tienen acceso a actividades culturales que enriquezcan su creatividad\u201d, explica la entrevistada, en estos se da m\u00e1s peso a los malabares y a la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n
Y, agrega, \u201ctambi\u00e9n tenemos espect\u00e1culos que van dirigidos a un p\u00fablico adulto, donde var\u00eda entre los 40 y 50 minutos; aqu\u00ed metemos otras \u00e1reas como la manipulaci\u00f3n del fuego, la m\u00fasica y el teatro\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Respecto al impacto de su trabajo en la poblaci\u00f3n que atienden, la aerealista y bailarina hidalguense comenta que quienes eligieron el camino de las artes saben que no es f\u00e1cil estar vigentes, pero en un proceso que evoluciona en conjunto; como docente de artes, tiene el orgullo de ver a varios de sus alumnos ya graduados de Licenciatura de arte dram\u00e1tico y danza.<\/p>\n\n\n\n
Como ejecutante, comenta, algo muy especial es al terminar una presentaci\u00f3n, pues hay ocasiones en las que el p\u00fablico se acerca porque lo que vio le emociona; ni\u00f1as y ni\u00f1os que la abrazan con cara de asombro, risas y hasta l\u00e1grimas. \u201cCuando el arte provoca y enciende las emociones, creo que es la mejor se\u00f1al de que se ha logrado llegar verdaderamente al p\u00fablico\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Hasta el momento, el colectivo cuenta con cinco obras montadas: El color del destino, un espect\u00e1culo multidisciplinario circense que retrata el amor en distintas facetas; Renaceres, acto perform\u00e1tico de manipulaci\u00f3n del fuego; Zarina, obra danc\u00edstica estilo Fusi\u00f3n Tribal, enfocado al empoderamiento de la feminidad. Umbrela, puesta en escena con tem\u00e1tica en circo contempor\u00e1neo, compuesta por distintos actos a\u00e9reos; y Cris\u00e1lida, danza\/teatro, retrato del nacimiento de una mariposa.<\/p>\n\n\n\n
Cinthya Fuentes comenta que el Colectivo P\u00e1jaros en el alambre prepara un proyecto llamado Zares, enfocado en el empoderamiento femenino.<\/p>\n\n\n\n
Si deseas conocer m\u00e1s sobre el trabajo de este equipo, visita su p\u00e1gina de Facebook: P\u00e1jaros en el alambre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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