Se presentan ponencias magistrales, talleres y mesas de trabajo, para fortalecer las funciones de las figuras educativas<\/p>\n\n\n\n
Con la participaci\u00f3n de 300 supervisores y jefes de sector, autoridades educativas federales y estatales inauguraron el encuentro \u00abResignificar la Funci\u00f3n Supervisora ante la Nueva Escuela Mexicana: retos y compromisos para el acompa\u00f1amiento\u00bb, que se desarrollar\u00e1 los d\u00edas 24 y 25 de mayo, en la Hacienda Soltepec, ubicada en Huamantla. <\/p>\n\n\n\n
La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) buscan que, a trav\u00e9s de estas acciones, se promuevan espacios de reflexi\u00f3n a partir del di\u00e1logo horizontal, donde los asistentes se asuman como agentes de la transformaci\u00f3n educativa, a fin de reconocer y fortalecer las actividades pedag\u00f3gicas y de gesti\u00f3n para la mejora escolar.<\/p>\n\n\n\n
Durante el acto protocolario, autoridades educativas resaltaron la importancia de brindar acompa\u00f1amiento a las figuras educativas por desempe\u00f1ar una funci\u00f3n y liderazgo responsable en la estructura del sector educativo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl reto principal es impulsar un cambio de pensamiento en torno a la educaci\u00f3n, reflexionar sobre su papel en la actualidad; no es una tarea sencilla, pero al trabajar juntos se puede construir una educaci\u00f3n de manera colectiva\u201d, coincidieron.<\/p>\n\n\n\n
El encuentro \u201cResignificar la Funci\u00f3n Supervisora ante la Nueva Escuela Mexicana: retos y compromisos para el acompa\u00f1amiento\u201d incluye ponencias magistrales a cargo de reconocidos acad\u00e9micos del \u00e1mbito educativo federal, y la participaci\u00f3n activa de los asistentes mediante mesas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n
Los ejes tem\u00e1ticos abarcan el liderazgo educativo como \u00e1mbito de formaci\u00f3n para fortalecer las funciones de supervisi\u00f3n asesor\u00eda t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica y direcci\u00f3n, replantear la asesor\u00eda y el acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico, sesiones de Consejo T\u00e9cnico y la adaptaci\u00f3n a la propuesta de trabajo con los Programas Anal\u00edticos, la experiencia de la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica y su v\u00ednculo con los libros de texto y la importancia de hacer comunidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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